Profesores serán bilingües; estimularán formación de docentes: SEP

A partir del próximo ciclo escolar se integrará las clases de inglés en todas las normales de México

Impartirán a los jóvenes un plan de estudios asesorado por la Universidad de Cambridge (Foto: @aurelionuno)

Por: Alina Espinoza

Ciudad de México (Rasainforma.com).- El próximo ciclo escolar 2018-2019, todos los alumnos que ingresen a cualquiera de las 263 normales de México, se graduarán con un título de maestros de inglés, avalado por la Universidad de Cambridge.

Será mañana, cuando la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentará la Estrategia Nacional de Inglés y la próxima semana Aurelio Nuño Mayer lanzará la convocatoria a los profesores de inglés para que se integren al programa y ocupen una de las mil 200 plazas para formar como bilingües a los futuros docentes de México.

Estas plazas están diseñadas para enseñar inglés en las 263 escuelas normales ofrecerán un sueldo de 21 mil pesos libres, además de las prestaciones sindicales del magisterio, como: acceso a la seguridad social del ISSSTE, créditos inmobiliarios, créditos de coches, aguilandos y vacaciones.

“Creemos que esta convocatoria va ser muy atractiva ya que buscamos que estas plazas tuvieran las mejores condiciones para profesores de las normales”.

Después de que la SEP elaborara un estudio de mercado para lanzar esta oferta para invitar a los mejores profesores de inglés a ser parte de las normales, llegó a la conclusión que en México existen pocos que practican la lengua inglesa y que para convocar un gran número de postulantes, tenían que hacer plazas competitivas.

Luego de que se contrate a los mejores profesores en la materia para las normales; serán seleccionados a través del puntaje que obtengan en el examen de Cambridge, y de las aptitudes pedagógicas que hayan demostrado en un examen; impartirán a los jóvenes un plan de estudios asesorado por la Universidad de Cambridge.

Sólo un 20 por ciento de las escuelas públicas cuentan con un docente para enseñar este idioma, y se concentran en grandes ciudades como México, Monterrey y zonas fronterizas.

“Yo diría que la mayoría de los estados fronterizos tienen profesores de inglés, pero hay otros lugares como Veracruz, donde no cuentan con esa materia”, aceptó Nuño.

Se calcula que un 25 por ciento de la población para el año 2020, se esté usando o aprendiendo el idioma.