Detecta SEE irregularidades en ingreso de “El Mosh” al servicio docente

El proceso de investigación continúa abierto y dentro del plazo de presentación de documentos por parte de Alejandro Echavarría

Tiene que presentar documentos que acrediten su preparación profesional (Foto: ACG)

Por: Andrea Hernández 

Morelia, Michoacán (MiMorelia.com).- El secretario de Educación en el Estado, Alberto Frutis Solís declaró que se han detectado inconsistencias en el ingreso de Alejandro Echavarría Zarco, alias “El Mosh” al servicio educativo, aunque el proceso de investigación aún se encuentra en proceso.

En entrevista colectiva, el funcionario estatal señaló que se sigue con el proceso de investigación sobre el proceso de designación de la plaza docente de Echavarría Zarco, dentro del cual se marcan ocho días hábiles para que presente los documentos que acrediten su preparación profesional y de no hacerlo será dado de baja.

En días pasados, Frutis Solís mencionó que hasta ese momento el exintegrante del Consejo General de Huelga de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) había solo presentado certificados de estudio de bachillerato y de un curso de inglés, lo que no corresponde a la preparación para una plaza docente en el estado cuyo sueldo es de 15 mil pesos mensuales.

El titular de la SEE dijo que por el momento el caso de “El Mosh” es el único en investigación pero que todo lo que se denuncie será analizado como corresponde . “En la secretaría hay los procesos de transparencia, se investiga todo lo que detectamos, pero es un plantilla de 75 mil trabajadores y sería imposible revisar uno por uno, pero estamos al pendiente de revisar lo correspondiente”

Recordó que a lo largo del año se reciben al rededor de 48 auditorías y que desde que fue designado titular de la SEE se han detectado 16 casos de “aviadores”, mismos que fueron resueltos con cese hacia los titulares de las plazas.

Añadió que el caso de “El Mosh” no es precisamente de “aviador” pues lo que se ha detectado hasta el momento son inconsistencia en el ingreso al servicio educativo.

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